 ՌՀՄ երիտասարդական ակտիվը հանդիպել է Մոսկվայում ՀՀ դեսպանի հետ 26 փետրվարի 2013 - 17:26 AMT PanARMENIAN.Net - Մոսկվայում տեղի է ունեցել ՌՀՄ երիտասարդական ակտիվի հանդիպումը Մոսկվայում ՀՀ դեսպան Օլեգ Եսայանի և ԼՂՀ ԱԳ նախարար Կարեն Միրզոյանի հետ: Հանդիպմանը մասնակցել են նաև գեներալ-լեյտենանտ Նորատ Տեր-Գրիգորյանցը, ՌՀՄ փոխանախագահ Լևոն Մուքանյանը, Արցախյան շարժման հերոսներ ու մասնակիցներ, հայկական ուսանողական ընկերակցությունների ու միավորումների անդամներ: Հանդիպման մեկնարկին ՀՀ դեսպան Օլեգ Եսայանը Հայաստանի նախագահի անունից «Արիության համար» մեդալը հանձնեց Ելենա Կուլիկին՝ ռուս սպա Իլյա Կուլիկի այրիին, որը հերոսաբար զոհվել է ԼՂՀ ազատության համար: Հանդիպմանը քննարկվել են ղարաբաղյան հակամարտության կարգավորմանն ու ԵԱՀԿ միջնորդական առաքելությանն առնչվող հարցեր, ՌԴ հետ տրանսպորտային հաղորդակցության վերականգնման հեռանկարները, մշակութային, հումանիտար ու երիտասարդական փոխանակումների հնարավորությունը ԼՂՀ և ՌԴ միջև:   Ուշագրավ Ընդգծվել է ուժի կիրառման անընդունելիությունը և կոչ է արվել ձեռնպահ մնալ ռազմատենչ հռետորաբանությունից «Մեզ ասում էին, թե մեր խոսքերը չափազանց կտրուկ են, որ դա չի մոտեցնում խաղաղությունը»,–բողոքել է նա Հաջիզադեն ասել է, թե հայտարարությունը «զարմանք է առաջացնում», և մեղադրանքներ հնչեցրել Հայաստանի հասցեին Նա հավելել է, որ Թուրքիան աջակցում է Ադրբեջանի և ՀՀ միջև խաղաղության գործընթացին   Ամենաընթերցվողը բաժնում |  Վերջին լուրեր Պուտինն ընդլայնել է առանց վիզայի ռեժիմը Վրաստանի քաղաքացիների համար  Որոշումն ուժի մեջ է մտնում հրապարակման պահից՝ հոկտեմբերի 10–իցՄԻՊ–ը պարզաբանումներ կպահանջի իրավասու մարմիններից Ջոն Կիրակոսյանի անվան դպրոցում կատարվածի մասով ԿԳՄՍՆ-ն մտահոգիչ է համարում երեխաների ներկայությամբ տեղի ունեցած հատուկ գործողության վերաբերյալ ահազանգերըԲադասյանը` ՀՀ–ում կոկաինի հայտնվելու մասին. Բոլոր բեռները ստուգել անհնար է Նա խորհուրդ է տվել համացանցում որոնման համակարգի միջոցով պարզել, թե տարեկան քանի տոննա թմրանյութ է մտնում ԵՄԶբոսաշրջության ոլորտում կստեղծվի հավասար մրցակցային դաշտ՝ հյուրանոցային որակյալ ծառայությունների համար Շատերը միջին և միջինից ցածր են գնահատել կացության ծառայությունների հետ կապված հարցադրումները |
