Մասաչուսեթսում կներկայացվի Թուրքիայի «կորուսյալ» հայերի մասին գիրքը![]() 23 հունվարի 2015 - 18:03 AMT PanARMENIAN.Net - Փաստաբան Ֆեթիյե Չեթինը և սոցիոլոգ Այշե Գյուլ Ալթընայն ԱՄՆ Մասաչուսեթսի նահանգի Ուոթերսթուն քաղաքի հանրային գրադարանում հունվարի 27-ին կներկայացնեն իրենց համահեղինակած՝ «Թոռներ. Թուրքիայի «կորուսյալ» հայերի թաքնված ժառանգությունը» գիրքը: Նրանց է միանալու նաև պատմաբան Ժիրայր Լիպարիտյանը, որը գրել է գրքի անգլերեն թարգմանության առաջաբանը: Ըստ The Armenian Weekly-ի՝ գիրքը պատմում է 1915-ի Հայոց ցեղասպանությունից հետո բազմաթիվ իսլամացած հայերի մասին: Շատ դեպքերում մարդիկ չէին էլ խոսում իրենց հայ ինքնության մասին, ուստի նրանց երեխաները մեծացան առանց այդ փաստի գիտակցության և ձուլվեցին թուրք և մահմեդական հարևաններին: Առաջին անգամ ծպտյալ հայերի մասին լռությունն ընդհատվել է 2004-ին, երբ Չեթինը հրապարակելց իր «Իմ տատը» գիրքը, որտեղ նա պատմում էր իր տատի հայկական ինքնության բացահայտման պատմությունը: Դրան հաջորդող տասը տարվա ընթացքում բազմաթիվ թուրքեր են հրապարակել իրենց հայկական արմատների մասին պատմող գրքեր կամ հոդվածներ: Ասպիսով, գիրքը բացահայտում է Հայոց ցեղասպանության մի կարևոր պատմական կողմ և վերապրածների ու ժառանգների վրա դրա ազդեցությունը: «Անցյալն ուսումնասիրելիս մենք չպետք է անտեսենք տառապանքի մնացած ձևերը: Լռության պատնեշ ստեղծելու փոխարեն պետք է կոտրենք անցյալի լռությանպատերը»,- ասել է Ալթընայը: ![]() ![]() Հայոց ցեղասպանություն Հայոց ցեղասպանությունը, որն իրագործվել է Օսմանյան կայսրությունում 1915-1923թթ., XX դարի առաջին ցեղասպանությունն էր, որի նախաձեռնողները երիտթուրքերն էին: Ցեղասպանության ժամանակ ոչնչացվեց վեց հայկական վիլայեթների բնակչությունը` մոտ 1,5 մլն հայ: Եվս կես միլիոնը սփռվեց աշխարհով մեկ` սկիզբ դնելով հայկական Սփյուռքին: ![]() ![]()
Ընդգծվել է ուժի կիրառման անընդունելիությունը և կոչ է արվել ձեռնպահ մնալ ռազմատենչ հռետորաբանությունից «Մեզ ասում էին, թե մեր խոսքերը չափազանց կտրուկ են, որ դա չի մոտեցնում խաղաղությունը»,–բողոքել է նա Հաջիզադեն ասել է, թե հայտարարությունը «զարմանք է առաջացնում», և մեղադրանքներ հնչեցրել Հայաստանի հասցեին
Նա հավելել է, որ Թուրքիան աջակցում է Ադրբեջանի և ՀՀ միջև խաղաղության գործընթացին ![]() ![]() ![]() | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |