 Արոնյանը 5-7-րդ տեղերն է բաժանել Grand Chess Tour-ի երկրորդ փուլում 1 հուլիսի 2017 - 10:20 AMT PanARMENIAN.Net - Հունիսի 28-ից հուլիսի 2-ը Բելգիայի Լյովեն քաղաքում ընթանում է Grand Chess Tour-ի երկրորդ փուլը: Տասը գրոսմայստերներ մրցում են արագ շախմատի՝ մեկ եւ կայծակնային շախմատի՝ երկու շրջանում: Մասնակիցների կազմը. Մագնուս Կարլսեն (Նորվեգիա), Ուեսլի Սո (ԱՄՆ), Վլադիմիր Կրամնիկ (ՌԴ), Մաքսիմ Վաշյե-Լագրավ (Ֆրանսիա), Լեւոն Արոնյան (Հայաստան), Վիշվանաթան Անանդ (Հնդկաստան), Անիշ Գիրի (Նիդեռլանդներ), Վասիլի Իվանչուկ (Ուկրաինա), Յան Նեպոմնյաշչի (ՌԴ), Բաադուր Ջոբավա (Վրաստան): Արագ շախմատի արդյունքները. Սո` 14 միավոր, Վաշյե-Լագրավ` 12, Կարլսեն` 11, Գիրի` 10 միավոր: 5-7 տեղերը զբաղեցնում են Նեպոմնյաշչին, Կրամնիկը, Արոնյանը` 9-ական միավորով: Ր-րդ տեղում է Անանդը` 8, չժրդ տեղում՝ Իվանչուկը` 7, 10-րդտեղում՝ Ջոբովան` 1: Արագ շախմատում հաղթանակի համար տրվում է 2, ոչ ոքիի համար՝ 1 միավոր, տեղեկացնում է ՀՀ Ազգային օլիմպիական կոմիտեն: Հուլիսի 1-ից 2-ը գրոսմայստերները կմրցեն կայծակնային շախմատում:   Ուշագրավ Ազատ ոճի ըմբշամարտի Հայաստանի պատանեկան հավաքականը թիմային հաշվարկում զբաղեցրել է 3-րդ հորիզոնականը «Այդ պահից հետո ամեն ինչ արմատապես փոխվեց»,- ասել է նա Հավանայում կայացել է Ծանրամարտի միջազգային ֆեդերացիայի նիստը Բարսեղյանը ամբողջ 5 կգ-ով առաջ է անցել երկրորդը ճանաչված Սաուդյան Արաբիայի պատվիրակից   Ամենաընթերցվողը բաժնում |  Վերջին լուրեր Պուտինն ընդլայնել է առանց վիզայի ռեժիմը Վրաստանի քաղաքացիների համար  Որոշումն ուժի մեջ է մտնում հրապարակման պահից՝ հոկտեմբերի 10–իցՄԻՊ–ը պարզաբանումներ կպահանջի իրավասու մարմիններից Ջոն Կիրակոսյանի անվան դպրոցում կատարվածի մասով ԿԳՄՍՆ-ն մտահոգիչ է համարում երեխաների ներկայությամբ տեղի ունեցած հատուկ գործողության վերաբերյալ ահազանգերըԲադասյանը` ՀՀ–ում կոկաինի հայտնվելու մասին. Բոլոր բեռները ստուգել անհնար է Նա խորհուրդ է տվել համացանցում որոնման համակարգի միջոցով պարզել, թե տարեկան քանի տոննա թմրանյութ է մտնում ԵՄԶբոսաշրջության ոլորտում կստեղծվի հավասար մրցակցային դաշտ՝ հյուրանոցային որակյալ ծառայությունների համար Շատերը միջին և միջինից ցածր են գնահատել կացության ծառայությունների հետ կապված հարցադրումները |
